Das Weltrauminformationsprogramm der Vereinten Nationen für Katastrophenmanagement und Notfallmaßnahmen (UN-SPIDER) in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR), dem Global Flood Awareness System (GLOFAS) des Copernicus-Programms der Europäischen Kommission und dem Remote Sensing Center der Universität von Bonn Land Surfaces (ZFL) International Training Workshop on Space Techniques for Flood Management. Der Workshop fand vom 20. bis 22. Februar 2023 am Hauptsitz der Vereinten Nationen in Bonn statt.
An dem Workshop nahmen fast 30 Teilnehmer teil, darunter Vertreter von nationalen Katastrophenschutzbehörden, Raumfahrtagenturen, Regierungsbehörden, Studenten, die an Universitäten aus verschiedenen Ländern eingeschrieben waren, darunter Algerien, Barbados, Deutschland, Ghana, Italien, Kenia, Mexiko, Mosambik, Nigeria und Pakistan , Südafrika, Spanien, Sri Lanka, die Türkei, Uganda und das Vereinigte Königreich.
Die Veranstaltung zielt darauf ab, das Bewusstsein zu schärfen und Fähigkeiten für neue Technologien und Werkzeuge zu entwickeln, die vom DLR, dem Copernicus-Programm und UN-SPIDER entwickelt wurden und für das Hochwassermanagement nützlich sind.
Der Workshop begann mit Eröffnungsworten von Vertretern von UN-SPIDER, ZFL, GLOFAS und DLR. Während des Trainings erwarben die Teilnehmer Wissen, indem sie in zwei Sitzungen praktische Fähigkeiten in Geoinformationstechnologien und Landbeobachtungen unter Verwendung von GLOFAS und Werkzeugen zur Kartierung von Sturzfluten entwickelten. Darüber hinaus wurde eine Simulation durchgeführt, um den Teilnehmern die Möglichkeit zu geben, die während des Trainings erworbenen Fähigkeiten anzuwenden und zu testen.
Abgesehen von der Schulung bot der Workshop jungen Fachleuten die Möglichkeit, sich untereinander zu vernetzen und Ideen und bewährte Verfahren im Katastrophenmanagement auszutauschen. Die Teilnehmer hinterließen wertvolle Einblicke und Perspektiven zu Weltraumtechnologien und deren Anwendungen im Hochwassermanagement.
Einige dieser Schulungsaktivitäten sind auf der SPIDER-Website unter Empfohlene Praktiken für Bildung und Selbsterforschung verfügbar:
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